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李鴻彬:如果學校在錄取過程中,除了分數以外,還會考查學生的其他各方面的表現,比如:參考學生學習過程性評價記錄,關注孩子知識學習、實踐能力、創新意識、好奇心等方方面面,有對孩子進行全方位考核評價的機會,讓有各方面特長的孩子都能得到積極正向的評價,從而有相應的發展空間。
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