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如何實現人才全過程、鏈條式培養?中國科協青少年科技中心主任辛兵介紹,2013年,中國科協和教育部聯合啟動中學生科技創新后備人才培養計劃。10年來,已培養7000多名具有學科特長、創新潛質的優秀中學生,探索高校與中學聯合發現、培養基礎學科創新后備人才的模式。
可惜的是,原雷牙讓山佛塔毀于1942年抗戰時期,而芒市市區的勐煥大金塔也毀于1966年。當地決定將兩塔合一重建,定名為勐煥大金塔。
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