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王金豹 2025年10月20日 05:42:09 閱讀(1857)

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      強大的金融機構是金融強國實際功能的主要構成部分。金融強國通常擁有規模和質量處于全球前列的商業銀行、投資銀行、保險公司和信托公司的金融機構體系。第二次世界大戰以來,美國的商業銀行和投資銀行長期處在全球的前列,日本的商業銀行一度趕上后又掉隊。直到今天,美歐日的金融機構依然處在全球重要地位,尤其是美國的金融機構總體上仍處在強勢狀態。經過加入世界貿易組織后大刀闊斧的改革,中國的銀行業迅速崛起,截至2022年末,資產規模合計約45.9萬億美元,為美國銀行業的1.95倍。但就總資產而言,中國金融體系大致相當于美國的70%左右。中國的銀行業雖大,但在全球的影響力相對有限,因其業務國際化程度偏低,產品和服務的國際競爭力較弱。相比美國十分發達的資本市場和證券業,我國的證券業和投資銀行發展相對滯后。據統計,美國擁有世界上規模最大的資本市場,股市總市值超過46萬億美元,占全球股市總市值的42.5%。而中國股市總市值僅占10.6%,為美國的1/4左右,且發展步線較慢。保險業和信托業發展狀況與國際先進水平相比亦有不小的差距。可見,中國的金融機構除銀行業外,既不大,也不強,離金融強國所需要的強大金融機構體系要求尚有不小的差距。未來,需按照市場化、法治化、國際化原則,健全具有高度適應性、競爭力、普惠型的現代金融機構體系。
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      二是課程打造。國家課程和課標都是一樣的,但它落實到每所學校、每堂課時,需要教師去二次創作,乃至去與學生深度對接交流。謝家灣學校將國家課程與地方課程、校本課程整合、融合,把三級課程融為一體,形成了自己的“小梅花課程”。所謂“小梅花課程”,就是將國家課程高質量分層分類并精準對接每個孩子需求,落地轉化后形成的一個課程形態。所以,“小梅花課程”是錯時錯峰、長短課結合的。我們有200余個社團活動和500余個學科的、跨學科的專題活動。同時,我們還能夠通過動態走班,滿足不同孩子在學習的不同階段的需要、節奏,甚至不同的方法和內容。
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      在碧生源看來,這種新的經營體制和運營模式,可以更大程度激發個體的自主性、突破創新意識、提升快速反應能力。這些新的事業合作伙伴,熟悉公司的產品和業務,可快速承接各類客戶資源,可進一步夯實公司的業務基礎。真可謂是一舉多得。